
![]() |
วิในปัจจุบันอุตสาหกรรมการผลิตและอุตสาหกรรมบริการประเภทต่าง ๆ ในเขตภาคเหนือตอนบนโดยเฉพาะในเขตนิคมอุตสาหกรรมมีการแข่งขันค่อนข้างสูง และมีความเสี่ยงสูงในการย้ายฐานการผลิตและการลงทุนเมื่อต้นทุนแรงงานสูงขึ้น จำเป็นมีทรัพยากรมนุษย์ที่มีศักยภาพ มีทุนทางปัญญาที่จะไปตอบสนองและรองรับความต้องการในการพัฒนาและถ่ายทอดเทคโนโลยีต่าง ๆ ห้เกิดการขยายผลการพัฒนาขีดความสามารถในการแข่งขันเชิงธุรกิจไปยังภูมิภาคอื่น ๆ ทั้งในและต่างประเทศแถบอนุภูมิภาคลุ่มแม่น้ำโขงที่มีฐานการผลิตขนาดใหญ่แบบนิคมอุตสาหกรรมในอนาคต ศาสตร์ที่มีความจำเป็นและเป็นทุนทางปัญญาดังกล่าวคือการจัดการสมัยใหม่และเทคโนโลยีสารสนเทศ ซึ่งเป็นศาสตร์ที่มาจากการบูรณาการความรู้ด้านการบริหารจัดการแขนงต่างๆ ร่วมไปกับการประยุกต์เทคโนโลยีสารสนเทศที่ทันสมัย เป็นการผสมผสานความรู้ภาคทฤษฎีและการปฏิบัติงาน ด้านการจัดการเทคโนโลยีสารสนเทศ (Information Technology Management) ด้านการจัดการระบบคุณภาพ (Quality System Management) และ ด้านการจัดการและพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ (Human Resources Management and Development) ในการพัฒนาบัณฑิตเพื่อเป็นแรงงานที่มีศักยภาพในการรองรับอุตสาหกรรมการผลิตและการบริการในปัจจุบันที่มีประสิทธิภาพ จำเป็นต้องจัดให้มีการเรียนการสอนศาสตร์การจัดการสมัยใหม่และเทคโนโลยีสารสนเทศในห้องเรียน ร่วมไปกับการเรียนการสอนแบบสหกิจศึกษา (Cooperative Education) และการฝึกงาน (Workplace Internship) ที่มีความร่วมมือกันระหว่างนักศึกษา อาจารย์ และสถานประกอบการ เพื่อให้มีศักยภาพการเป็นหัวหน้างานในองค์กรได้ นอกจากนี้ในการจัดการเรียนการสอนยังเน้นบรรยากาศการเสริมสร้างโอกาสทางการศึกษาสำหรับผู้ที่ต้อง การพัฒนาความก้าวหน้าในการประกอบอาชีพ ซึ่งจะนำไปสู่การพัฒนาตนเอง องค์การ สถาบันครอบครัว และสังคมแห่งการเรียนรู้ (Knowledge Based Society) อย่างต่อเนื่อง |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
เพื่อผลิตบัณฑิตที่มีคุณลักษณะดังนี้ หลักสูตรแผน ข (ภาคพิเศษ)
หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการสมัยใหม่และเทคโนโลยีสารสนเทศ เป็นหลักสูตรสหวิทยาการในระดับปริญญาตรี โดยหลักสูตรมุ่งพัฒนาบัณฑิตเพื่อเป็นหัวหน้างานใน อุตสาหกรรมที่มีความรู้เกี่ยวข้องกับระบบทรัพยากร ระบบคุณภาพ และระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ หลักสูตรเน้นการพัฒนาความรู้แบบบูรณาการในยุคโลกาภิวัฒน์ สามารถใช้เทคโนโลยีรองรับการบริหารจัดการได้ในสถานประกอบการ เพื่อให้สามารถนำความรู้ภาคทฤษฎีสู่การปฏิบัติในเรื่องของเทคโนโลยีสารสนเทศ วิศวกรรมอุตสาหการ สังคมศาสตร์และบริหารธุรกิจ โดยสามารถรู้จักวิธีการจัดการความรู้ทั้งเก่าและใหม่อย่างมีระบบ หลักสูตรแบ่งออกเป็น 2 แผนการศึกษา คือ แผนสหกิจศึกษา และ แผนการค้นคว้าอิสระ
![]()
เงื่อนไข
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||