Skip to content
We use cookies to ensure that we give you the best experience on our website.
Accept
Decline
English
นักศึกษาปัจจุบัน
ศิษย์เก่า
สำหรับบุคลากร
ระบบรับฟังเสียงลูกค้า (VOC)
นักศึกษาปัจจุบัน
ศิษย์เก่า
สำหรับบุคลากร
ระบบรับฟังเสียงลูกค้า (VOC)
เข้าสู่ระบบ
รู้จักเรา
แนะนำวิทยาลัย
ประวัติความเป็นมา/ วิสัยทัศน์ & พันธกิจ
ชีวิตในรั้วมหาวิทยาลัย
ห้องเรียน & ห้องปฏิบัติการ
กฎระเบียบสำหรับนักศึกษา
การสนับสนุนด้านสุขภาพ และความเป็นอยู่
ISO 30401 : 2018 Knowledge & Innovation management
โครงสร้างองค์กร
แผนภาพ
รายชื่อบุคลากร
ข้อมูลสาธารณะ
ปี 2568
ปี 2567
ปี 2566
หลักสูตร & การรับสมัคร
ปริญญาตรี
SE: สาขาวิชาวิศวกรรมซอฟต์แวร์ (หลักสูตรนานาชาติ)
MMIT: สาขาวิชาการจัดการสมัยใหม่ และเทคโนโลยีสารสนเทศ
ANI: สาขาวิชาแอนิเมชันและวิชวลเอฟเฟกต์
DG: สาขาวิชาดิจิทัลเกม
DII: สาขาบูรณาการอุตสาหกรรมดิจิทัล
ปริญญาโท
SE: สาขาวิศวกรรมซอฟต์แวร์
KIM: สาขาการจัดการความรู้และนวัตกรรม (หลักสูตร 2 ภาษา)
DTM: สาขาการจัดการเทคโนโลยีดิจิทัล
ปริญญาเอก
KIM: สาขาวิชาการจัดการความรู้ และนวัตกรรม (หลักสูตรนานาชาติ)
DTM: สาขาวิชาการจัดการเทคโนโลยีดิจิทัล (หลักสูตรนานาชาติ)
โครงการ & อบรม
DITC
CAMT Gifted School
CAMT Summer Courses 2026
KIND BY CAMT
LI-MMIT Talented-Program
Alpha Academy (Coming Soon)
Training Course (Coming Soon)
CAMT
ข่าวสาร & กิจกรรม
กิจกรรม
อีเวนต์ทั้งหมด
ข่าวสาร & ประกาศ
ข่าวทั้งหมด
ข่าวทั่วไป
ข่าวกิจกรรมนักศึกษา
ข่าวบริการการศึกษา
โครงการแลกเปลี่ยนและทุนการศึกษา
รางวัลและผลงานการวิจัย
ผู้บริหารและบุคลากร
ข่าวรับสมัครงาน
ข่าวประกวดราคา
ข่าวประกาศ
ประชุมวิชาการและวารสาร
ข่าวกิจกรรมหน่วยการเงินการคลังและพัสดุ
ดาวน์โหลด
ติดต่อเรา
ตารางสอบปลายภาค 2/2568 [Final Examination 2/2025] (ONLINE)
โพสต์เมื่อ:
20 กุมภาพันธ์, 2026
หมวดหมู่:
Announcements
ข่าวทั่วไป
ข่าวบริการการศึกษา
Final Examination (Online)
Download
Share this:
หมวดหมู่:
Announcements
ข่าวทั่วไป
ข่าวบริการการศึกษา
แท็ก:
ข่าวสารที่เกี่ยวข้อง:
20 พฤษภาคม 2026
DII CAMT จัด “Digital Forum” ดึงผู้เชี่ยวชาญจากภาคอุตสาหกรรม ติวเข้มทักษะ ‘Intelligent Automation’ ให้แก่นักศึกษา
ข่าวกิจกรรมนักศึกษา
ข่าวทั่วไป
20 พฤษภาคม 2026
CAMT ต้อนรับคณะบริหารธุรกิจ มช. ศึกษาดูงานระบบ CWIE มุ่งยกระดับการศึกษาและการทำงานอย่างมีประสิทธิภาพ
ข่าวทั่วไป
20 พฤษภาคม 2026
อาจารย์ CAMT ร่วมเป็นวิทยากรบรรยาย “ขับเคลื่อนการทางานด้วยการจัดการความรู้: Driving Work through Knowledge Management”
ข่าวทั่วไป
ข่าวผู้บริหารและบุคลากร
19 พฤษภาคม 2026
CAMT มช. สร้างความร่วมมือบริษัทยักษ์ใหญ่ดึง ByteDance ประเทศไทย ร่วมพัฒนา “AI Gateway” ขับเคลื่อนหลักสูตรและการวิจัยสู่ยุคดิจิทัลอย่างเต็มรูปแบบ
ข่าวทั่วไป
ข่าวผู้บริหารและบุคลากร
19 พฤษภาคม 2026
DITC ร่วมต้อนรับทีมวิจัย สวนสัตว์เชียงใหม่ หารือความร่วมมือทางวิชาการและงานวิจัย
ข่าวทั่วไป
19 พฤษภาคม 2026
ผู้บริหารและบุคลากร CAMT เข้าร่วมประชุมพบปะรองหัวหน้าส่วนงานที่รับผิดชอบงานด้านบริหารทรัพยากรบุคคล ครั้งที่ 3/2569
ข่าวทั่วไป
วิทยาลัยศิลปะ สื่อ และเทคโนโลยี
ผู้ใช้งาน
นักศึกษาปัจจุบัน
ศิษย์เก่า
สำหรับบุคลากร
ระบบรับฟังเสียงลูกค้า (VOC)
เมนู
รู้จักเรา
หลักสูตร & การรับสมัคร
โครงการ & อบรม
ข่าวสาร & กิจกรรม
ดาวน์โหลด
ติดต่อเรา
ค้นหา
TH
EN
เข้าสู่ระบบ
โครงการ & อบรม
CAMT Gifted School
CAMT Summer Courses 2026
Alpha Academy (Coming Soon)
Training Course (Coming Soon)
รู้จักเรา
แนะนำวิทยาลัย
ประวัติความเป็นมา/ วิสัยทัศน์ & พันธกิจ
ชีวิตในรั้วมหาวิทยาลัย
ห้องเรียน & ห้องปฏิบัติการ
กฎระเบียบสำหรับนักศึกษา
การสนับสนุนด้านสุขภาพ และความเป็นอยู่
โครงสร้างองค์กร
แผนภาพ
รายชื่อบุคลากร
ข้อมูลสาธารณะ
ปี 2568
ปี 2567
ปี 2566
หลักสูตร & การรับสมัคร
ปริญญาตรี
MMIT: สาขาวิชาการจัดการสมัยใหม่ และเทคโนโลยีสารสนเทศ
ANI: สาขาวิชาแอนิเมชันและวิชวลเอฟเฟกต์
DG: สาขาวิชาดิจิทัลเกม
SE: สาขาวิชาวิศวกรรมซอฟต์แวร์ (หลักสูตรนานาชาติ)
DII: สาขาบูรณาการอุตสาหกรรมดิจิทัล
ปริญญาโท
SE: สาขาวิศวกรรมซอฟต์แวร์
KIM: สาขาการจัดการความรู้และนวัตกรรม
DTM: สาขาการจัดการเทคโนโลยีดิจิทัล
ปริญญาเอก
KIM: สาขาวิชาการจัดการความรู้ และนวัตกรรม
DTM: สาขาวิชาการจัดการเทคโนโลยีดิจิทัล
ข่าวสาร & กิจกรรม
กิจกรรม
อีเวนต์ทั้งหมด
ข่าวสาร & ประกาศ
ข่าวทั้งหมด
ข่าวทั่วไป
ข่าวกิจกรรมนักศึกษา
ข่าวบริการการศึกษาและทุนการศึกษา
โครงการแลกเปลี่ยนและทุนการศึกษาต่างประเทศ
รางวัลและผลงานการวิจัย
ผู้บริหารและบุคลากร
ข่าวรับสมัครงาน
ข่าวประกวดราคา
ข่าวประกาศ
ประชุมวิชาการและวารสาร
ข่าวกิจกรรมหน่วยการเงินการคลังและพัสดุ
Skip to content
Open toolbar
Accessibility Tools
Accessibility Tools
Increase Text
Increase Text
Decrease Text
Decrease Text
Grayscale
Grayscale
High Contrast
High Contrast
Negative Contrast
Negative Contrast
Light Background
Light Background
Links Underline
Links Underline
Readable Font
Readable Font
Reset
Reset